
據(jù)了(le)解,心(xīn)博骤停、觸電(diàn)、溺水等意(yì)外(wài)在(zài)救護車趕到(dào)後(hòu)99%的(de)傷員已經(jīng)死亡,而(ér)在(zài)第(dì)一(yī)时(shí)間(jiān)在(zài)场(chǎng)的(de)人(rén)如(rú)果(guǒ)學(xué)过急救将有(yǒu)80%的(de)可(kě)能(néng)挽救这(zhè)个(gè)人(rén)的(de)生命,不(bù)过很可(kě)惜在(zài)中(zhōng)國(guó)目前(qián)急救技能(néng)的(de)普及(jí)度(dù)不(bù)足1%,而(ér)在(zài)美(měi)國(guó)则有(yǒu)35%,德國(guó)80%,日本(běn)92%。因(yīn)此(cǐ),为了(le)更好(hǎo)地(dì)掌握實(shí)用(yòng)急救知識和技能(néng),提(tí)高(gāo)應(yìng)急處(chù)理(lǐ)能(néng)力。2022年(nián)5月(yuè)14日,五(wǔ)大(dà)湖(hú)环(huán)保全(quán)體(tǐ)員工特(tè)參与了(le)一(yī)次(cì)由深圳市小黃人(rén)應(yìng)急救護發(fà)展(zhǎn)中(zhōng)心(xīn)開(kāi)展(zhǎn)的(de)應(yìng)急救護知識技能(néng)培訓。




培訓現(xiàn)场(chǎng),由深圳市小黃人(rén)應(yìng)急救護發(fà)展(zhǎn)中(zhōng)心(xīn)的(de)章(zhāng)瑞強(qiáng)、劉苞蕾老(lǎo)师(shī)一(yī)同(tóng)为大(dà)家(jiā)授課,課程采用(yòng)理(lǐ)論講授与演示操作相结合的(de)方(fāng)式進(jìn)行,章(zhāng)瑞強(qiáng)老(lǎo)师(shī)講解了(le)急救的(de)現(xiàn)狀、救護的(de)原则、創傷救護、家(jiā)庭急救的(de)一(yī)些(xiē)常用(yòng)方(fāng)法(fǎ),同(tóng)时(shí)也(yě)向(xiàng)我(wǒ)们(men)實(shí)際演示操作在(zài)日常生活中(zhōng)經(jīng)常使用(yòng)到(dào)的(de)急救的(de)方(fāng)法(fǎ)以(yǐ)及(jí)需要(yào)注意(yì)的(de)细(xì)节(jié)。随後(hòu),劉苞蕾老(lǎo)师(shī)细(xì)致(zhì)地(dì)講解了(le)有(yǒu)關(guān)成(chéng)人(rén)心(xīn)肺(fèi)复蘇的(de)意(yì)義和基本(běn)流程,並(bìng)利用(yòng)“模拟人(rén)”为大(dà)家(jiā)現(xiàn)场(chǎng)演示了(le)成(chéng)人(rén)心(xīn)肺(fèi)复蘇与AED的(de)操作流程。老(lǎo)师(shī)们(men)的(de)講解方(fāng)式幽默風(fēng)趣,把(bǎ)一(yī)些(xiē)專業性(xìng)知識講解通(tòng)俗易懂,使我(wǒ)们(men)更快(kuài)地(dì)掌握理(lǐ)論知識。




應(yìng)急救護理(lǐ)論學(xué)習完之(zhī)後(hòu),劉苞蕾老(lǎo)师(shī)带(dài)領大(dà)家(jiā)進(jìn)行實(shí)操練習,五(wǔ)大(dà)湖(hú)环(huán)保的(de)同(tóng)事(shì)们(men)在(zài)老(lǎo)师(shī)们(men)的(de)指導下(xià)依次(cì)進(jìn)行了(le)成(chéng)人(rén)心(xīn)肺(fèi)复蘇的(de)全(quán)流程操作。練習完後(hòu),由培訓老(lǎo)师(shī)就(jiù)五(wǔ)大(dà)湖(hú)环(huán)保的(de)同(tóng)事(shì)们(men)在(zài)“搶救”过程中(zhōng)病人(rén)胸外(wài)按壓位(wèi)置与按壓強(qiáng)度(dù)、AED操作、急救動(dòng)作等內(nèi)容是(shì)否正(zhèng)确進(jìn)行逐一(yī)把(bǎ)關(guān)、考核,确保此(cǐ)次(cì)培訓活動(dòng)取(qǔ)得實(shí)效。此(cǐ)外(wài),章(zhāng)瑞強(qiáng)老(lǎo)师(shī)也(yě)向(xiàng)我(wǒ)们(men)普及(jí)了(le)有(yǒu)關(guān)成(chéng)人(rén)、兒童、嬰兒心(xīn)肺(fèi)复蘇的(de)差异(yì),这(zhè)樣(yàng)有(yǒu)利于(yú)有(yǒu)小孩的(de)家(jiā)庭更从容地(dì)應(yìng)对突發(fà)情(qíng)況。培訓结束(shù)之(zhī)後(hòu),培訓老(lǎo)师(shī)对五(wǔ)大(dà)湖(hú)环(huán)保的(de)同(tóng)事(shì)们(men)進(jìn)行了(le)理(lǐ)論与實(shí)操考核,考試成(chéng)績合格者(zhě)将獲得小黃人(rén)應(yìng)急救護員(初級)認證證書(shū)。

通(tòng)过此(cǐ)次(cì)應(yìng)急救護理(lǐ)論和實(shí)操的(de)培訓活動(dòng),五(wǔ)大(dà)湖(hú)环(huán)保全(quán)體(tǐ)員工切(qiè)實(shí)掌握了(le)基本(běn)的(de)應(yìng)急知識和救護技能(néng),提(tí)高(gāo)了(le)應(yìng)对突發(fà)情(qíng)況、處(chù)理(lǐ)應(yìng)急急救事(shì)件的(de)能(néng)力。很高(gāo)興,五(wǔ)大(dà)湖(hú)环(huán)保的(de)同(tóng)事(shì)们(men)成(chéng)为了(le)中(zhōng)國(guó)的(de)1%。